Evaluarea psihologica clinică pentru încadrarea în grad de dizabilitate a copilului (comisia medicală)

Evaluarea psihologică este o etapă fundamentală în procesul de încadrare în grad de dizabilitate a copilului. Evaluarea psihologică nu este doar o simplă formalitate, ci un instrument esențial în încadrarea în grad de dizabilitate a copilului. Rolul său crucial se evidențiază pe mai multe planuri:

1. Diagnostic precis și diferențiat:

Evaluarea psihologică detaliată, realizată de un psiholog clinician specialist, permite identificarea cu acuratețe a tulburărilor de care suferă copilul.

Se realizează o delimitare clară a specificului fiecărui caz, evitându-se confuziile cu alte afecțiuni sau manifestări similare.

Diagnosticul precis este esențial pentru stabilirea corectă a gradului de dizabilitate și a tipului de sprijin necesar.

2. Evaluarea funcțională și a nevoilor specifice:

Evaluarea psihologică explorează impactul concret al tulburărilor asupra vieții copilului, analizând diverse contexte (acasă, la școală, în societate).

Se obțin informații detaliate despre capacitățile, dificultățile și nevoile specifice ale copilului în diferite domenii (cognitive, emoționale, comportamentale, sociale).

3. Fundamentarea planului individualizat de servicii (PIS):

Informațiile obținute prin evaluarea psihologică constituie baza pentru elaborarea unui PIS personalizat.

PIS va include o serie de măsuri de sprijin adaptate la particularitățile și nevoile individuale ale copilului, contribuind la dezvoltarea și incluziunea sa.

4. Monitorizarea progresului și adaptarea intervenției:

Evaluarea psihologică poate fi repetată periodic pentru a evalua evoluția copilului și eficiența măsurilor din PIS.

Permite identificarea în timp real a nevoilor noi sau a schimbărilor în sfera funcționării copilului.

Pe baza rezultatelor evaluărilor repetate, PIS poate fi adaptat și optimizat continuu pentru a maximiza beneficiile pentru copil.

5. Asigurarea respectării drepturilor copilului:

Evaluarea psihologică contribuie la identificarea corectă a copiilor cu dizabilități, prevenind discriminarea și excluziunea.

Oferă o bază solidă pentru susținerea drepturilor copilului la educație, asistență medicală, socială și terapeutică.

Modificări legislative:

Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu dizabilități a fost modificată și completată prin Legea nr. 142/2021. Modificările vizează simplificarea procedurii de încadrare în grad de dizabilitate, introducerea unui sistem de evaluare multidisciplinară și crearea unui Registru Național al Dizabilității.

Evaluarea psihologică rămâne o componentă esențială a procesului de încadrare în grad de dizabilitate.

Recomandări:

Este util ca părinții copiilor cu dizabilități să se adreseze psihologului clinician având asupra lor urmatoarele documente: scrisori medicale și / sau bilete de externare din spital, fișa psihopedagogică completată de cadrul didactic (pentru copilul care urmează o formă de învățământ), ancheta socială – toate aceste documente sunt necesare pentru a realiza o evaluare psihologică detaliată. Părintele care însoțește copilul va pune la dispoziția psihologului cartea sa de identitate și certificatul de naștere a copilului / cartea de identitate a adolescentului cu vârsta 14 ani+ în vederea completării contractului de acordare de servicii psihologice și a consimțământului, conform legislației în vigoare.

PROGRAME ONLINE DESTINATE COPIILOR, CARE TE-AR PUTEA INTERESA CA PĂRINTE:

Programe online psihologice de intervenție și dezvoltare personală pentru copil & adolescent, unde faci o plată unică și copilul / adolescentul are acces NELIMITAT până la împlinirea limitei de vârstă:

·         Programul de Intervenție Pregătirea Pentru Școală (4 – 6 ani) 

https://cabinetpsihototal.blogspot.com/p/pregatirea-pentru-scoala-program-de.html

·         Programul de Intervenție Dezvoltarea socio-emoțională a adolescenților (13 – 18 ani)

https://cabinetpsihototal.blogspot.com/p/dezvoltarea-competentelor-emotionale-si.html

·         Programul de intervenție DEZVOLTAREA STRATEGIILOR DE ÎNVĂȚARE (13 – 19 ani)

https://cabinetpsihototal.blogspot.com/p/evaluarea-strategiilor-de.html

·         Program educațional INSULA CALCULELOR pentru copii (5 - 8 ani) 

https://cabinetpsihototal.blogspot.com/p/insula-calculelor-programul-educational.html

·         Evaluarea strategiilor de învățare (13 - 19 ani)

https://cabinetpsihototal.blogspot.com/p/evaluarea-strategiilor-de.html

Astfel crește accesibilitatea serviciilor psihologice de bună calitate, ca rod al unei cercetări ample, care să satisfacă rigorile progresului științific în domeniul psihologiei din secolul 21 și care să permită să fie accesate atât de către cel care locuiește în țară cât și de cel care locuiește peste granițele României, dar care poate fi și mai aproape sau mai departe de locația cabinetului psihologic PSIHOTOTAL Bârlad. Mai exact, indiferent de locația unde vă aflați, fie că sunteți pe laptop, desktop, telefon sau tabletă, puteți alege să accesați serviciile psihologice pentru copii și pentru adolescenții, reducând astfel costurile de deplasare, impedimente legate de programare (o anumita zi și o anumita oră stabilită cu psihologul) sau impedimentul legat de lucrul cu un psiholog local în limba țării în care locuiți.

Platforma online pentru copii și adolescenți este accesibilă dumneavoastră prin încheierea contractului de acordare a serviciului psihologic de interes pentru problematica copilului / adolescentului cu cabinetul psihologic PSIHOTOTAL Bârlad și astfel printr-un link, aveți acces la platformă și la programul de intervenție activat pentru a fi accesat oricând de care client ( 24 de ore din 24 , 7 zile din 7) , până la împlinirea vârstei limită a copilului / adolescentului pentru care este destinat respectivul program psiho-educațional și de dezvoltare personală.

 Cu stima,

Psiholog principal GRAPĂ CARMEN

Mobil 0743570171

DEMENTA - incadrare in grad de handicap sau la solicitarea medicului psihiatru / neurolog ca precondiţie în obţinerea aprobării tratamentului din partea Caselor de Sănătate

Demența este un termen folosit pentru a descrie deteriorarea capacității mintale. Demența este cauzată de afecțiuni în care celulele creierului se deteriorează și nu mai pot funcționa în mod normal (celulele mor). Este o tulburare complexă caracterizată printr-o deteriorare progresivă a funcțiilor cognitive, cum ar fi memoria, gândirea, orientarea spațială, capacitatea de învățare, limbajul și luarea deciziilor. Simptomele variază în funcție de tipul de demență și stadiul de evoluție a bolii, dar există anumite semne comune care sunt adesea observate de persoanele de lângă persoana afectată și stipulate în literatura de specialitate neurologică, psihiatrică și pasihologică. Iată câteva dintre cele mai comune și relevante simptome ale demenței:

1. Probleme cu memoria:

   • Pierderea memoriei recente.
   • Uitarea numelor și a relațiilor apropiate.
   • Incapacitatea de a-și aminti evenimente importante.

2. Dificultăți în gândire și rezolvarea problemelor:

   • Scăderea capacității de a face planuri și a lua decizii.
   • Dificultăți în rezolvarea problemelor simple.

3. Probleme de limbaj:

   • Dificultăți în găsirea cuvintelor potrivite.
   • Deteriorarea progresivă a capacității de comunicare.

4. Tulburări ale gândirii spațiale:

   • Pierderea orientării în timp și spațiu.
   • Dificultăți în recunoașterea obiectelor sau în efectuarea sarcinilor zilnice.

5. Dificultăți în activitățile zilnice:

   • Incapacitatea de a gestiona activitățile zilnice, cum ar fi îmbrăcatul, cumpărăturile sau gătitul.
   • Dependenta crescută de ajutorul altora.

6. Schimbări de comportament și personalitate:

   • Schimbări de dispoziție, inclusiv anxietate sau iritabilitate.
   • Pierderea inițiativei și a motivației.
   • Comportament social inadecvat.

7. Progresia simptomelor:

   • Creșterea gradului de confuzie și desorientare pe măsură ce boala avansează.
   • Creșterea dependenței de îngrijitori sau de ajutorul altora.

Stadiile de detriorare în demențe:

• demență ușoară
• demență moderată
• demență severă

Evaluarea psihologică: este o discuție între psihologul clinician, persoana evaluată și persoana care asigură îngrijirea persoanei evaluate. Psihologul află care sunt manifestările la momentul evaluării, cum au debutat simptomele, dacă acestea sunt persistente sau tranzitorii, dacă există și alte afecțiuni în istoricul medical al persoanei evaluate sau în familie, dacă au intervenit schimbări importante sau factori stresori în viața clientului în ultima perioadă. Ulterior psihologul studiază documentele medicale ale persoanei evaluate și face măsurători prin intermediul unor teste psihologice licențiate și agreate în legislația în vigoare (MMSE 2; QOLI; scalele ADL și IADL, etc.).

 Accesarea acestui serviciu psihologic se face în baza unei programări solicitate telefonic la numarul 0743570171.

ALT SERVICIU PSIHOLOGIC CARE AR PUTEA FI DE INTERES : TUTELA SPECIALĂ

https://cabinetpsihototal.blogspot.com/p/evaluarea-psihologica-pentru-stabilirea.html